Dolors Montserrat: “el decreto del catalán en las universidades empobrece la calidad universitaria en Catalunya”
14.09.2010
- “Están provocando que profesores universitarios altamente cualificados no puedan impartir clases en Catalunya”
- ”El Gobierno de la Generalitat encabezado por el señor Montilla insiste en cerrar las puertas del progreso y el futuro”
28 de junio ’10 .- La portavoz del PPC en el Parlament, Dolors Montserrat, ha asegurado hoy que “el decreto del catalán en las universidades empobrece la calidad universitaria en Cataluña”. Montserrat ha hecho estas declaraciones a raíz de la aprobación del decreto por parte del Gobierno de la Generalitat. “Están provocando que profesores universitarios altamente cualificados no puedan impartir clases en Cataluña”, ha señalado.
Dolors Montserrat ha asegurado que “el Gobierno de la Generalitat encabezado por el señor Montilla insiste en cerrar las puertas del progreso y el futuro de los catalanes”. “El tripartito está poniendo los criterios identitarios por encima de la excelencia académica”, ha añadido la portavoz.
“Es significativo que Montilla dedicara gran parte del discurso institucional de la Diada en criticar la ‘pulsión separadora’ de algunos partidos y los que intentan dinamitar los puentes entre Cataluña y España, y ahora su Gobierno apruebe este decreto que nos separa aún más “, ha recordado. “Por lo tanto, esto sólo demuestra la falta de liderazgo de Montilla y el verdadero talante de su Gobierno: imposiciones, sanciones, prohibiciones y cuestiones identitarias”.
Sin embargo, la portavoz popular ha afirmado que “restringir el acceso del profesorado universitario por cuestiones de lengua es una medida corta de miras, que va en contra de la excelencia y de la competitividad de nuestro sistema educativo y, en definitiva, del futuro de las nuevas generaciones de catalanes “.
Por último, Montserrat ha recordado que “la universidad catalana ha sido siempre abierta, plural y, hasta ahora, había primado la calidad del profesorado por encima de cualquier otra consideración”. “A partir de ahora no serán criterios educativos los que primen en la universidad, y eso es insólito”, ha concluido.
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